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微电子学院召开树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会

通讯员:卫周瑶     来源:微电子学院     阅读:   发布时间:2026-03-12     审稿:古江波

3月12下午,微电子学院党总支在崇文楼102会议室召开理论学习中心组(扩大)学习会,深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,并对学院学习教育进行动员部署。学院党总支委员、各党支部书记、系中心主任、全体班主任辅导员参加会议。

深学细悟,筑牢思想根基

会议首先进行了“树立和践行正确政绩观学习教育”专题领学。微电子系教师党支部书记张亚楠同志带领与会人员深入学习了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,解读了《中共中央办公厅关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》,并围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”展开研学。她还结合学院实际,领学了《习近平对国家自然科学基金委员会工作作出重要指示》。

全面动员,压实主体责任

学院党总支书记周平同志就开展立和践行正确政绩观学习教育作出全面动员部署。他指出,各党支部、系(中心)要提高政治站位和思想认识,将学习教育作为当前重要政治任务,严格对标中央、省委及学校党委要求,充分利用“三会一课”、主题党日等载体,扎实推进,确保全员覆盖。他强调,学习教育要聚焦学院高质量发展需要,紧密结合教学科研等中心工作,牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,一体推进“学、查、改”,通过开门教育广泛听取师生意见,确保学习成效转化为推动学院发展的强大动力。他要求,全院上下要统一思想、凝聚共识,以实实在在的业绩为开创学院高质量发展新局面、助力学校“双一流”建设新突破作出应有贡献。

聚焦重点,细化工作举措

党总支副书记古江波同志对各党支部学习教育具体安排进行了详细部署,并结合班主任工作、学科竞赛、考研就业等就紧扣学生成长成才深化学习教育进行了动员。他强调,班主任工作要因材施教,针对不同年级学生特点,重点加强学业规划、职业规划及人生规划的引导。他对“科创杯”院赛的报名动员及赛事组织工作进行了解读,动员全院教师积极提供资源、投入精力、创造条件指导学生参赛,大力培育学生科创素养,以丰富的学术科创活动打造学院学风建设的“2.0版本”。在考研就业指导方面,他通报了当前考研就业的进展情况,要求毕业班班主任立即召开主题班会,做好摸排谈心、动员引导和针对性帮扶。

曾中良、杜康等同志结合学院年度发展目标任务,交流了本学期教育教学、科学研究、研究生培养等工作计划。部分班主任代表也交流了班主任工作的心得体会。大家表示,要以立和践行正确政绩观学习教育为契机,检视不足、纠正偏差、改进作风,认真干好潜心育人“良心活”,勇攀科研高峰,服务国家需求、师生需要,为学校“双一流”建设添砖加瓦。

会议还就近期学科竞赛、教学竞赛、毕业设计指导、基金申报、研究生复试、研究生学位论文指导等工作进行了具体部署。

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