夯实基础强支撑 立德树人显担当 ——物理教师党支部开展“树立正确政绩观”专题学习活动

为进一步深化党员教师对“政绩观”的认识，引导大家立足基础教学岗位、服务学校发展大局，3月26日，物理教师党支部在4号楼102B会议室召开专题学习会，围绕“夯实基础、支撑特色，在教书育人中书写真正政绩”开展深入交流研讨。支部全体党员参加学习，会议由党支部书记谭艳蓉主持。

会上，党支部书记谭艳蓉首先领学了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，并结合武汉纺织大学办学特色和大学物理教学中心工作实际，作了题为《夯实基础、支撑特色，在教书育人中书写真正的政绩》的专题发言。

会议指出，作为承担全校理工科《大学物理》和《大学物理实验》课程的教学团队，物理教师身处人才培养的“第一道关口”，其政绩观直接关系到学生的培养质量和后续专业课程的学习成效。物理教师最大的政绩，不是简单的论文数量、项目层级，而是能否站稳三尺讲台、能否为学生打下扎实的物理基础、能否为学校特色学科发展提供有力支撑。

会议强调，要正确处理好三对关系：一是显绩与潜绩的关系，既要追求科研成果等“显绩”，更要甘于在教学育人中做铺垫性、基础性的“潜绩”，以“功成不必在我”的境界静心育人；二是个人与集体的关系，党员教师要带头发挥先锋模范作用，在集体备课、实验室建设、传帮带年轻教师等方面主动担当，实现个人成长与教研室整体发展的同频共振；三是基础与特色的关系，物理学科虽非学校主干学科，但应主动融入纺大办学特色，在课程教学中引入纺织应用案例，在科研方向上围绕智能纺织品、纺织装备中的物理问题寻找结合点，在服务学校整体发展中体现基础学科的价值。

与会党员教师结合自身教学科研实际，围绕“政绩为谁树、树什么样的政绩、靠什么树政绩、由谁来评判政绩”展开了热烈讨论。大家一致认为，作为党员教师，第一身份是党员，第一职责是教书育人。要坚决反对“虚、浮、飘”的不良倾向，做到教学上“严”字当头、科研上“实”字为本、育人上“深”字入心。真正的政绩，最终要由学生的口碑来评判，要由兄弟学院的认可来检验，要由经得起时间考验的人才培养质量来证明。

此次专题学习活动，进一步统一了物理教师党支部全体党员的思想认识。大家纷纷表示，将以此次活动为契机，牢固树立正确政绩观，立足基础教学岗位，以“功成必定有我”的担当，为武汉纺织大学加快建设“美好纺大”、培养高素质应用型创新人才贡献物理教师的智慧和力量。