学院开展“科创强基 青年担当”主题班会

11月16日，学院在崇志楼各晚点名教室开展“科创强基 青年担当”主题班会，围绕科创精神培育、学科竞赛赋能、校园学风建设三大核心，面向各年级学生开展专项教育动员，激励青年学子以创新实践锤炼本领，以实干精神勇担时代使命。

2025级各班按照学校统一部署，有序完成学生到校情况核查后，聚焦“青年科技人才成长”核心主题，深入学习习近平总书记对青年科技人才的系列寄语，深刻领会科技创新在国家发展中的战略意义。班会系统介绍全国普通高校大学生竞赛目录中的重点赛事，包括中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”系列竞赛等的参与价值与基本流程，同步开展学风建设专题教育，强调课堂纪律与自主学习的重要性，号召同学们尽早树立科创意识，将个人成长与学科发展、国家需求紧密结合。

2024级班主任在班会中，以“政策解读+成果赋能+实践指导”的三维模式开展专题宣讲。在科创主题教育环节，详细解读《2024全国普通高校大学生竞赛分析报告》，推介与专业高度契合的竞赛资源及官网链接，结合我校在第十九届“挑战杯”竞赛中斩获的特等奖、一等奖等优异成绩，深度剖析“磁吸式双协同智能管道检测机器人”“纤问智纺多模态纺织大模型”等获奖项目的创新亮点与实践路径。针对学生参赛常见的“选题迷茫”“团队协作不畅”“缺乏技术支撑”等问题，拆解选题技巧、团队组建方法及校企资源对接渠道，强调“实学实干”的科创精神。同时，围绕校园学风建设，通报近期课堂出勤情况，引导学生合理规划学业与竞赛时间，做到两者相辅相成、共同提升。

2023和2022级各班在主题班会中，先完成学生报到情况核查，落实未报到学生名单及事由。随后聚焦“科创赋能成长”主题，通过分享我校获奖团队的奋斗历程，激发学生参赛热情，引导大家深入理解“五个认同”与科技创新的内在联系，将民族团结意识、强国信念融入科创实践。班会同步通报近期学风情况，对学业优异、积极参与科创竞赛的学生予以表扬，对学业困难学生进行专门辅导督促；开展爱国卫生运动再动员，强调宿舍清洁卫生维护要求，引导学生以整洁环境助力学习科研，以实干担当筑牢成长根基。

此次主题班会既为学生搭建了科创竞赛的认知桥梁，也强化了学风建设与集体责任意识。下一步，学院将持续完善竞赛指导机制，搭建科创实践平台，推动学风建设与科创教育深度融合，鼓励更多学生在创新实践中锤炼本领、增长才干，以青春之力助推科技创新，为国家发展贡献青春智慧。